Obiettivi. Il fine del progetto di ricerca e intervento sulla comunità cinese presente nel comune di Reggio Emilia, è stato quello di entrare in relazione con la comunità cinese presente sul territorio, conoscerne la realtà, capirne le logiche di insediamento e di organizzazione interna, stimolare e promuovere la partecipazione alla vita sociale cittadina, individuare le azioni e strategie per favorirne l’integrazione, coinvolgerla nelle occasioni di scambio e comunicazione interculturale.

Descrizione. La parte del progetto relativa alla ricerca è stata realizzata da CERISS (Centro di Ricerca sullo Sviluppo Sociale) tra Ottobre 2006 e Settembre 2007 ed ha coinvolto sia i rappresentanti dei servizi della città maggiormente a contatto con la comunità cinese che oltre 170 immigrati cinesi di Reggio Emilia.

Le informazioni raccolte, attraverso 25 interviste dirette e circa 150 questionari, coprono vari aspetti dell’organizzazione interna della comunità cinese e del rapporto tra immigrati cinesi, servizi e città.

La ricerca è stata articolata in tre sezioni:

“Fotografia di una comunità”, raccolta dei principali dati e caratteristiche della comunità cinese;
“Città, servizi ed istituzioni”, analisi del rapporto tra immigrati cinesi, territorio e servizi cittadini;
“Appartenenza cinese e diversità culturale”, riflessione dal punto di vista degli studi sulla multiculturalità e sulla comunicazione interculturale.
Il materiale e i dati così raccolti ed elaborati, gli elementi di conoscenza acquisiti hanno costituito la base su cui l’Amministrazione Comunale ha potuto elaborare proposte di intervento volte alla facilitazione del rapporto tra la comunità cinese presente nella città di Reggio Emilia, i servizi e, in senso più ampio, il territorio e gli stessi cittadini.

Gli ambiti specifici di intervento sono stati i seguenti:

superamento delle barriere linguistiche: attività formative dirette all’accrescimento delle competenze linguistiche;
mediazione interculturale: rese sistemiche le attività di mediazione già presenti sul territorio;
prevenzione del disagio, dei comportamenti a rischio e della devianza giovanile: interventi specifici volti al coinvolgimento dei giovani cinesi attraverso laboratori extra-scolastici in ambito tecnologico, artistico e sportivo;
multiculturalismo e cittadinanza: attraverso la biblioteca è stato incentivato l’acquisto di libri e film bilingui cinese/italiano ed inoltre sono stati organizzati brevi corsi di cinese di base accessibili ai cittadini reggini.


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